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ag8亚洲游app:教师培训年度工作总结



西席培训年度事情总结1

一、凸起重点,捉住主题,为岗位练兵供给保障。

以前进西席专业能力为主线,以“构建有效讲堂,提升实践能力”为主题,以黉舍为主体,以教研组、备课组为基础单位,开展基于岗位、基于讲堂、基于问题、基于西席成长需求的进修与钻研,周全深化校本研修,出力前进西席教书育人的能力,真抓实练,凸显大年夜练兵的时效性,努力为新课程革新办事,为匆匆进门生的周全成长办事,为搞妥人夷易近知足的教导供给优质的师资保障。

二、重视理论进修,加大年夜事情力度,使岗位练兵稳中推进。

1、依据文件精神拟订本学年岗位练兵。

依据《xx区中小学岗位大年夜练兵活动实施规划》和xx区使命教导课程革新总结表彰暨西席岗位大年夜练兵推进大年夜会精神,结合我校实际环境形成西席岗位大年夜练兵实施规划,拟订我校西席岗位练兵。做到计划周密,支合营适。

2、加强理论进修,领会精神实质。

组织我校西席深入进修了王局长在岗位练兵事情布署会议上的讲话,杨局长在会议明确指出的十项基础功练习内容,重点进修《xx区中小学岗位大年夜练兵活动实施规划》,布署本校西席岗位大年夜练兵活动,领会精神实质,明确目标与义务。为我校开展西席全员岗位大年夜练兵做好筹备。

3、加大年夜岗位练兵事情力度,力图凸起成效。

西席岗位大年夜练兵是我校教导革新与成长的客不雅必要,是校本研修事情的延续和深化,是西席步队扶植的紧张内容,西席必须各人介入。新西席偏重职业基础技能的练习,具有必然教授教化实践履历的西席偏从新课程教授教化策略与措施的利用,名优骨干西席偏重教导思惟、教导聪明和教授教化风格的培养与提升,使不合层次的西席都有不合程度的前进,匆匆进西席专业成长。

三、环抱练兵目标,采取多种形式,使岗位练兵凸起实效。

我校依据《xx区中小学西席岗位大年夜练兵内容与标准》,结合我校实际,拟订练兵的内容,采取分步实施,分模块达标的原则。大年夜练兵的主疆场离不开讲堂教授教化,离不开学年组与学科组,我校充分使用有效的研修要领开展练兵活动。

1、强化基础技能练习,让西席练就踏实基础功。

西席的一样平常基础功练习,包括三笔字、简笔画、通俗话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复演习,养成习气。为切实前进西席基础功,使其具有过硬的基础技能,我们每周安排西席书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字,每周绘画一张简笔画,每学期每人制作一二个教授教化课件。并对西席的基础技能练习进行月反省评选,将评选结果记录在册,做西席教授教化业绩的一项积累。在这些基础练习的同时,我们重视加强西席的岗位专业能力必练模块的练习。每周一篇教授教化反思、每周一次自学并撰写自学条记、每周参加一次集体教研、双周一次集中营业指点、双周一次的班主任培训、每月一次教授教化交手活动,使西席练就了踏实的基础功。

2、以讲堂教授教化为冲破口,前进教授教化技能。

讲堂教授教化大年夜练兵是岗位练兵活动的重点,黉舍始终以讲堂教授教化的革新与立异为出力点,结合青年西席陈诉请示课、骨干西席示范课、中老年西席立异课等有效形式,进一步组织全体西席各人上一节公开课,由黉舍评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公道、实际的打分。同时以教研组为单位同步开展讲堂教授教化立异研讨活动,周全匆匆进西席前进讲堂教授教化水温和效率。

西席培训年度事情总结2

一年来,我校校本培训事情能卖力落实区教导局有关文件精神,能按计划组织进行且富有特色。本年度校本培训事情以提升西席整体本质,自觉遵照教导教授教化规律,掌握今世教授教化措施和今世教授教化手段,培养立异精神和实践能力为目标,坚持从实际启程,统筹安排、分类指示、按需施教、重视质量和效益的原则,进一步明确目标,强化治理,确保该项事情正常开展,收到必然成效。现将这一年来的主要事情总结如下:

一、更新理念,明确目标。

我校将西席校本培训事情列为黉舍事情中的紧张义务,充分熟识到周全实施西席校本培训是更新西席常识布局,转变西席教导理念,前进西席营业本质的紧张举措。为了更好地落实黉舍西席步队扶植和校本培训三至五年事情思路,在开学初特拟订我校西席校本培训事情计划,在计划中规定培训内容及形式,落实步伐保障,明确校本培训目标。黉舍引导高度注重西席校本培训,并成立专门的引导小组,确保西席校本培训事情踏实、有效地开展。

二、狠抓老例,重视落实。

为了更好地开展校本培训事情,黉舍要求全体西席必须介入校本教研,以教研组为单位,同时设立备课组,为了整体前进全体西席的三项基础功,我校于本学年着后重于练习西席的三项基础功,定于每周三的这个光阴进行集中研讨和培训。教研组每周四进行研讨,组织西席集中培训首先做到了“三定”和“三查”:即在每次培训前准光阴,定内容,定主讲人,培训时查出勤、查记录、查反思,从轨制上包管了培训的严肃性和紧张性。同时各教研组根据西席们对进修内容的必要,在开学初广泛收罗西席的意见,有针对性的安排培训内容,确保内容是西席们必要的能在教授教化中孕育发生实效的器械,避免了劳而无功的征象,确保内容的实效性。为了加大年夜教授教化老例治理,黉舍行政分手下到各教研组、年级ag8亚洲游app组详细指示。教育处进行随堂听课,禁绝时反省西席的备课、上课和功课批改环境,同时要求各教研组长常常深入各班听课,评课,介入各备课组的教授教化研讨活动。

三、强化治理,立异模式。

西席校本培训事情,是黉舍治理事情中的一个永恒主题,同时又是一个系统工程,强化治理,确保步伐到位十分关键。本年度凸起以下培训重点:

一是凸起对新课程内容的培训。跟着新课程革新的赓续深入和成长,西席的自身本质面临着前所未有的寻衅。为此,我们每个教导事情者都必须卖力踏实地学好新课改理论,前进对新课改的熟识,转变教导教授教化理念,改变教授教化行径。课程改变门生的进修要领,同时也将改变西席的教授教化要领。为此,我们这个学期对青年西席们进行了大年夜量的新课程培训,进修新课标,进行课本解读。

二凸起西席三笔字的培训。为了整体前进我校西席的本质,本学年我们着重培训西席的三笔字,进修三笔字的各类理论的同时,要求全体西席多多进修各类书法,经由过程一学年的练习,全体西席整体的三笔字有了一个很好地前进。

三是采取“走出去,请进来”的机动培训形式。“走出去,请进来”使西席接受新的信息,坦荡眼界,树立新的教导理念。本学期,校本课程和综合实践课程培训外。同时黉舍多方创造时机,让西席多打仗、多进修,积极组织西席参加、省、市区各级种种不雅摩、培训等教研活动。

本年度我校的校本培训事情取得了一些成就,但离引导和师长教师们的要求还有必然差距,往后我们将始终捉住立异这一主旋律,踏实有效地开展西席培训事情,争取更好成就。

西席培训年度事情总结3

玉不琢,不成器。人不学,不知义。我们的人生必要赓续进修,知无涯,学无境。此次西席培训活动,从进修贯彻党指示方针精神到西席专业成长,西席职业道德,班级治理,班主任事情,生理康健等方面全方位的给我们以指示。

培训开始,学员党员宣誓,重温入党誓词。金校长的《抱负之光照亮前行之路》点燃了我们每一位青年西席的初心,不忘初心,切记任务,争做新期间的“四有”好ag8亚洲游app西席。使我深深感想熏染到作为一名人夷易近西席的责任与任务。有道德情操,有踏实学识,有仁爱之心,师长教师要用爱培植爱。把自己的温暖和感情倾注到每一个门生身上。用心去教导,用心去浸染。我信托只要我们师长教师努力朝上进步,就必然会成为一名“四有”的好师长教师。

李秋平师长教师的《以恋爱的姿态做教导》奉告我们青年西席首先要爱教导,对教导要有热心。由于你只有热爱才能幸福地坚持下去,只有爱才是最好的西席。它远远跨越责任感。

其次青年西席要有创造力,要有创造性,只有创造力才能使你凸起重围。自己必然要有创意,跟上期间的脚步,走在孩子的前面调动孩子的兴趣,向导孩子的进修。积极向导孩子创造。着末注重涉猎,首先。读课本教参。西席对课本要烂熟于心,上课只能关注门生不能拿着课本。备课要充分,要新颖。二读教纲考纲。三读演习功课。四读门生学情。五读他山之石。只有热爱涉猎,才能教勤门生,做好自己,拥有聪明型的人生。

经由过程这两天首要而充足的进修,使我明白,作为一名新师长教师。要进修的器械其实是太多,我将尽快努力提升自己的专业常识与营业水平。

坐而言,不如起而行。路虽远,行则将至。事虽醒,做则必成。作为青年年西席,我们有信心,找准自己人生的偏向成为一名合格的优秀的人夷易近西席。

西席培训年度事情总结4

西席是办学之本,是立校之本,是黉舍可持续成长的根基。周全推进本质教导,深入进行课程革新,培养具有立异精神和实践潜力的门生,务需要有高本质的师资步队。而校本培训是周全前进西席本质的紧张道路。加强西席步队扶植,前进西席的师德和营业水平是前进西席教导教授教化潜力的一条紧张道路,更是影响教导质量的关键身分。校本培训和校本教研,是西席生长的一只方舟。是以,做好校本培训事情十分紧张,下面将我校本年开展的校本培训事情总结如下:

一、引导注重,熟识到位,轨制包管。

黉舍引导十分注重校本培训事情,成立了校长任组长的校本培训引导小组,加强对校本培训事情的指示,把校本培训作为加强西席步队扶植的紧张手段,透过开展校本培ag8亚洲游app训,大年夜力前进西席专业化水平。

黉舍加强了对校本培训历程的治理,做到了培训光阴、资料、职员、考评“四落实”,做到了指点西席上课有讲稿,听课西席有条记,黉舍有记录和信息反馈纪录。透过多种形式反馈事情进展状况,对西席孕育发生勉励感化。

二、坚持以工本钱,创造优越的文化氛围。

用优越的文化氛围潜移默化地影响西席、成长西席、塑造西席,协助西席成绩奇迹。宽松的黉舍文化氛围,使西席认为“舒心”、“宁神”,能够无所挂念地事情。连合向上的文化氛围向导着西席,用心向上,赓续朝上进步,充分地发挥西席自身的用心性,使其人尽其能,各尽其才。黉舍坚持使用传统的节日,搞一些有益的活动。透过活动使西席认为黉舍在关注着自己,使西席体会到一种主人翁的职责感。

在对西席的奖励和任用方面,黉舍也坚持以工本钱的理念,留意根据西席的德才学识,潜力水平,根据西席的特征、特长,安排适当的岗位,以使其发挥长处,从而感想熏染到事情的快乐。这对西席的生理康健成长是有益的。

黉舍重视营造优越的进修氛围,让西席熟识到进修的紧张性。明白在进修化社会中,进修是人生活的紧张组成部分,体会到进修对自身事情的紧张好处。坚持自学,提倡互学。构成以进修为荣,不进修为羞耻的优越校风。黉舍开展读书活动,向导西席视进修为第一至爱。增强西席终生进修的意识,西席要有读书条记,写出自己的读书体会,赓续增添自己的专业常识及今世科技与人文社会科学常识。

三、加强西席道德评价,前进西席职业教养。

以德修身,以身立教,恬澹名利,乐于奉献是对西席的要求。西席不是贤人,但其所从事的职业特征抉择了他务必用高标准严格要求自己,使自身趣于完美。加强西席职业教养是奇迹的必要,是教书育人的必要。黉舍要求西席要精确的对待自己、对待家长、对待门生。觉得在门生眼前西席就就应是完人,西席要具有统统优点也是就应的。是以,黉舍要求西席要重视自我完善。并提出“三个杜绝,三个精确对待”的要求即:“杜绝体罚和变相体罚;ag8亚洲游app杜绝乱收费、乱办班;杜绝把门生赶出课堂。要精确对待自己、对待西席、对待门生。”黉舍强调加强西席职业道德扶植,核心是门生,关键在于建立优越的师生关系。强调门生是西席事情的工具,门生是成长历程中不成熟的个体,个别门生有行径上的误差是正常的。要求西席要对门生有爱心与耐心,作到诲人不倦。别的要求西席要精确的对待家长,尊重家长。树立统统为了门生,为了统统门生的不雅念,提升每位西席的师德外水准,努力前进每位引导和师长教师的理论和营业水平。

四、抓好老例进修培训,前进西席政治营业本质。

黉舍充分使用集中进修光阴,组织西席进修,前进西席本质。黉舍每周都组织政治进修或营业进修。采纳专题讲座,放录象,集中组织研讨等形式进行校本培训。

在政治进修光阴,黉舍主要针对西席教养进行培训。组织了司执法例、生理康健、西席职业道德等方面的培训。在培训的历程中,西席即集中进修了有关自身教养方面的理论常识,黉舍学期内还组织一次全体西席参加的分组研讨,研讨资料包括:讲堂研讨、班主任履历交流、德育研讨等。这些培训要领和资料对西席自身本质前进协助很大年夜。

黉舍常常使用营业进修光阴采纳专题讲座的形式组织西席进行教导理论、先辈的教导教授教化措施的进修,并提倡西席自学。并提倡西席自学。使用营业进修光阴集中办理西席步队共性的问题,对西席个体个性的问题透过自学和研讨办理。

五、黉舍始终把优化西席的常识布局作为校本培训的重点。任何活动都有反省勉励步伐。

今朝黉舍西席基础上具有大年夜专学历,相称一部分西席还具有本科学历。能够说黉舍师资整体水平相对较强。然则黉舍正西席的营业进修要求涓滴没有放松。为了优化西席的常识布局,使西席成为教授教化的多面手,黉舍开展许多活动,来富厚西席的常识布局。如,黉舍组织语数西席优质课比赛活动,黉舍还开展西席“结对子”活动,“结对”西席每月请指示西席听课一节,自己写教授教化反思一次,写一篇教导教授教化论文和两个教授教化设计。透过这些活动,增进西席对其他学科的懂得,增进西席之间的懂得,既拓展了自身的常识布局,又在前进自己的同时协助了别人。

黉舍注重对西席进行信息技巧培训,前进西席利用信息技巧的潜力。充分使用教导收集为西席拔取优秀的西席培训资本对西席进行培训。鼓励西席参加继承教导的网上进修,使西席能够与专家交流,开发视野。前进西席教导教授教化水平。

六、抓好校本研修,组织好学科活动。以校本研修,匆匆进西席专业化成长。

在抓好讲堂教授教化老例事情的同时,黉舍常常组织种种教授教化展示课、公开课等教授教化专题钻研。每学期都组织全校范围的讲堂教授教化的展示不雅摩活动。黉舍还组织讲堂教授教化潜力大年夜赛。透过这些活动来匆匆进西席教授教化水平的前进。

黉舍抓好骨干西席培训事情。注重西席营业潜力的前进,久有存心安排骨干西席参加各级种种的培训进修。日常平凡参加外出进修,黉舍给调课,解除西席的后顾之忧,安心进修;节假日外出进修,黉舍认真给予补助,为西席的进修带给办事及经济补贴。

黉舍注重教导科研活动,结合课程革新开展专题钻研。每位西席根据课改实践历程中呈现的问题,结合门生和自身的实际状况,拔取好钻研的问题,拟订出切实可行的钻研规划,扎踏实实地开展钻研活动。

黉舍坚持校长和班子成员听、评课轨制。透过主要引导听、评课,真实地懂得西席的实际状况,匆匆使西席上好每一节课,使课例校本钻研发挥实效。

总之,透过校本培训,匆匆进了西席步队整体水平的前进,西席水平的前进又匆匆进了门生的成长,匆匆进了门生综合本质的前进。门生在周全成长的条件下,进修成就基础持续稳步成长,逐年前进。从西席的精神状态和成长趋势看,透过赓续的培训,潜能将获得充分的成长。

往后,我们将与时俱进,探索校本培训的新思路、新形式、新资料,为扶植一支合格稳定、营业优异的西席步队而不懈努力。

西席培训年度事情总结5

根据年头?年月指定的西席培训筹划,一年来我校引导卖力落实筹划内容,在县教导局的支持下,我校的西席培训事情取得了较好的成就,现总结如下:

一、在光阴上和经费上予以保障和支持

我校引导高度注重西席培训事情,经久坚持以西席的生长和成长作为西席教导的根本启程点和落脚点。例如西席出去听课进修,西席岗位培训等黉舍在光阴上和经费上都予以保障和支持,前进了广大年夜西席参加培训的积极性。

二、开展多样的培训形式

我校今年主要开展以校本培训为根基的多种培训,鼓励西席参加继承教导、学术交流、学历前进等多种培训。

1、加强班主任培训:优越的教授教化秩序与优越的学风与班主任的努力分不开,扶植一支过硬的班主任步队是黉舍的一个事情重点,是以我校高度注重班主任培训事情,开展了班主任事情交流,前进了部分班主任的治理水平。

2、组织参加种种培训,加强新课程理念的进修:根据上级精神,四月份类师长教师参加了干训部组织的主任培训,进修先辈的教授教化履历和治理履历;10月宋丽晶师长教师参加市组织的岗位培训。此外,根据年头?年月指定的筹划,继承坚持每周一培训轨制,开展新理念、新课程、新技巧的全员培训,经由过程培训,使西席树立精确的教导不雅念,具有优越的职业道德,赓续完善常识布局,把握课程革新和教授教化革新得最新动态,适应新课程标准得要求。

3、加强谋略机利用培养:每周四下昼组织西席参加谋略机操作培训,今朝我校西席基础上把握谋略机基础常识和操作技能,百分之九十的西席能制作课件,不合程度地使用谋略机进行帮助教授教化,前进了将信息技巧与课程整合的能力。

4、每周三下昼组织西席不雅看教授教化光碟,前进西席营业能力和教授教化水平。

一年来,我校的西席培训事情取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合和集中研修与分散研修相结合,经由过程培训,西席的教研能力前进了,教授教化理念加强了,教授教化要领有了转变,前进了讲堂教授教化效率,往后我们将把这一事情更好的开展下去,为扶植一支优越的西席步队而努力。

西席培训年度事情总结6

有幸参加了全国中小学西席全员培训,在这次培训中,我对照周全进修了上级规定的必修课目,积极参加各项活动,卖力完成各项功课。经由过程收集培训,我总的认为,小我的自身本质有了必然的前进,收到了较好的效果。并努力把进修培训内容运用到教授教化实践中,对教导教授教化起到了积极感化。以下是我进修的一些心得与体会:

一、转变西席的教导理念,前进西席对课改的熟识。

我们的讲堂经常存在着这样的征象:师长教师在上面讲的很负责,可门生却彷佛充耳不闻,着末教授教化效果不好。师长教师总会埋怨:门生们太不来气了!问题都不回答!怎么教得好啊!着实关键不在于门生,在于西席的教导不雅念太过于迂腐了,或者没有把新不雅念真正运用到教授教化中去。

课改中强调西席是进修活动的组织者和向导者,同时觉得门生才是讲堂的主体,师长教师应尽可能地把讲堂还给门生,让尽可能多的门生介入讲堂,把“主宰”权还给门生。我觉得,进修的目的是为了学乃至用,而不是纯真地为了考试,为了升学,是以,作为西席确凿有需要转变一下自己的角色职位地方,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和光阴留给门生,营造宽松自由的讲堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地向导门生们积极、主动地进修,这样一来,门生有了较自由的进修空间,有了与先一生等对话的时机,变得越来越大年夜胆,在讲堂上踊跃谈话,积极地体现自我。

二、改变门生的进修措施,培养门生的立异精神和实践能力。

1、确立一个思惟,即“为门生平生的成长做筹备”的思惟。

门生的成长,我们主要强调应该是全体门生;而不是部分门生,应该是门生人格的周全成长,而不是重智力轻其他;应该是个性成长而不是同一模式,应该是可持续成长,而不是限于当前的成长,西席的每节施教必须从这点做起,这是我们统统教授教化活动的启程点。

2、落实两个重点:培养门生的立异精神和实践能力。

当一小我他要把想到的工作筹备付诸行动时,他才有动力,有激情,而当他想到的工作筹备付诸行动时,那就激活他立异,以是在课改中我们创设情境让门生们去想,鼓励学活跃脑、着手去做。

3、进行三个转变:西席角色的转变;门生职位地方的转变;教授教化手段的转变;进修培训虽然停止了,但自身的进修远没有停止,自己要牢靠树立终生进修的思惟,努力把此次培训成果延伸下去。一是要对所学内容进行熟识的归纳收拾,进行再消化理解。二是进一步掌握所学的技能,努力把它运用到教授教化实践去。三是结合教授教化实践,积极ag8亚洲游app钻研探究小学语文教导教授教化的成长,为教导奇迹做出自己应有的供献。

经由过程进修,让我茅塞顿开。我深深感到到,作为一名西席,我们要与期间同业。我们的讲堂厘革与黉舍厘革,都与社会厘革血脉相连。经由过程进修,我的思维措施与思惟措施都获得了转换。盼望往后的我能够容身讲堂,超逾期空,让我的讲堂更能表现期间性和社会性。

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