快捷搜索:  as  test  1111  test aNd 8=8  test++aNd+8=8  as++aNd+8=8  as aNd 8=8

ag8亚洲只为非同凡响:教育实习总结报告200字



总结,是对以前必然时期的事情、进修或思惟环境进行回首、阐发,并做出客不雅评价的书面材料。按内容分,有进修总结、事情总结、思惟总结等,按光阴分,丰年关总结、季度总结、月份总结等。人们经常对已做过的事情进行回首、阐发,并提到理论高度,肯定已取得的成就,指出应汲取的教训,以便往后做得更好。找总结网事情总结频道为你筹备了《教导训练总结申报200字》盼望你爱好!

【篇一】
韶光飞速,训练的日子就这样无声无息的以前了。转头看看这几个月,有兴奋、有难过、有酸楚,但最多的照样自己对付事情、对付社会的不合见地。20XX年12月1日我怀着欣喜的心情来到了XX幼儿园进行径期一年的训练生活,此次训练让我们感想熏染到了幼儿园的一日生活。事情中有苦也有乐,但更多的是劳绩,此次训练我受益匪浅。

前人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的训练,把理论利用到实践傍边并在实践中积累加倍富厚的理论常识。在幼儿园师长教师的赞助下我从一个什么都不懂的新西席慢慢走向懂得幼儿的西席。

一、训练的目的与意义:

一年说长不长,说短不短。一年时代我明白了训练的目的。

1、初步得到组织幼儿教导、教授教化的措施,培养从事幼教事情的实际能力。

在黉舍的四年里进修到很多理论常识,但没有实践统统只是空言无补,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教导训练所积累的履历。

2、进一步认识幼儿园的周全事情,加深对幼儿园教导义务的理解。

在黉舍上学的我们早已习气黉舍的作息与被别人教导的角色,到幼儿园后,天天的流程照样要颠末一段光阴适应,才能很流通的进行下去,而且,当我站在教导者、师长教师这一岗位上时,我知道我的责任更重大年夜了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书籍上的常识吗?谜底是否定的!一小我95%的习气养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最紧张的并不是他学会了若干本领,而是他是否养成了优越的行径习气,这一点对他往后的入学甚至平生都是至关紧张的。

3、增强热爱幼教事情,热爱幼儿的思惟感情,增强奇迹心和事情责任感。

“幼儿园师长教师”,若干标致的光环,但它很重,由于她必须要有爱心、耐心、细心、奇迹心、责任心,以是她必须付出越发的爱,这不是每小我都能做到的。在一个通俗的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这险些是弗成能的,以是幼儿园为每一位幼儿编写了“生长档案”,师长教师们在填写档案的时刻可以加倍懂得每一位幼儿的个性特征,每个月都可以看到他们的生长,也让师长教师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基础理论、基础常识和基础技能初步地综合运用于实际教导事情。

在实践中查验、巩固、前进、富厚所学理论常识和技能,初步树立精确的教导思惟。在黉舍师长教师只是问你件事应该放在一天中的什么时刻进行对拍照宜,如何才能更好的达到教授教化目标?但在幼儿园彷佛并不怎么行得通,只有当你懂得本班的幼儿,懂得他们针对某件工作可能会做出的反应,才能定出相宜的成长目标,把教导与实践较好的结合起来。

5、懂得当前幼儿教篡改态和社会对当前幼儿教导的要求。

明确幼教事情的紧张感化及往后的努力偏向。这个天下天天都在变更,幼儿教导也不例外,作为一名幼儿都,不仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先辈的教导理念,才能更好的办事于幼儿,使幼儿加倍康健茁壮的生长。

二、训练的内容与历程:

在到了幼儿园后,根据我的实际环境,园长把我安排在中班。在我和幼儿初步熟识和打仗的历程,懂得和他们相处必然要把自己扮演的角色掌握好,那便是和他们成为同伙,并站在他们的角度斟酌问题。

例如:

1、不要以正规黉舍教导去要求幼儿,削减幼儿玩和睡的光阴。

2、教导要领应相符幼儿的生理,以游戏形式对幼儿施以各类教导,让幼儿在欢畅中进修,使心理器官和个性品德都获得康健成长的。

3、尊重幼儿的自然成长,给以适当的赞助和指示,匆ag8亚洲只为非同凡响匆进幼儿的周全成长。教授教化的历程,也便是活动设计历程。活动在学前教导中具有极其紧张的意义,活动设计在幼儿教导理论课程中也占领特殊的职位地方,在小学教导中活动每每被理解为是教授教化的帮助形式,而在学前教导中则代表着教导的整个。幼儿园里没有纯真的讲授和讲义,统统教导都必要幼儿生理和身段系统的投入,都必要经由过程活动来成。

经由过程一年的事情和进修我总结出了幼儿教导的三种模式:

1、启迪式。

体现为统统活动都不是按照预先设计好的法度榜样来进行的,唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动,并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。

2、秩序式。

体现为每一器械都有它固定的位置,每一项活动都是在有秩序的要领下进行的。幼儿有井然有序的秩序中生活,会认为舒适和安心,并有助于培养他们服务一丝不苟的精神和责任感。

3、传统式。

在这种模式里,统统活动都是由西席安排和指示。这种传统的习气和布局有助于培养幼儿的安然感,并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排光阴。

我觉得此次幼儿园训练最有代价的便是对事情的观点有了懂得,同时对往后要做的事情有了更感性的熟识。信托我必然能成为优秀的幼儿西席,和幼儿一路去感想熏染生永劫的快乐。

三、训练的劳绩及不够:

在这一年里,从师长教师们身上,我看到了为人师表披发出的耀目光线,给了我训练生活带很多启迪性的思维。在校时总会以为当一位幼儿师长教师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个设法主见,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件轻易的事!

看着带课师长教师给孩子门上课,我卖力的进修她的上课要领和治理讲堂纪律的措施。纵然这样,我照样碰到了很多在校时代没有学过的,终究试教和正式的时刻的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们照样如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不只可以培养他们的团队精神。还可以为讲堂带来一些生气愿望。逐步发明,孩子们开始吸收我爱好我,这是让我兴的一件事了。

我才发明,原本对待孩子真的是要异常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会爱好你。虽然我在训练时代很繁忙,但感到到很充足。同时也明白了一件事,要做个好师长教师除了要有富厚的专业常识以外,还必须要有其他课外常识,这样才可以让你的门生在和你闹在一路之外还能尊敬你。这个时刻才知道,着实幼师照样很好当的,只要你用正心态去对待。

就在这样繁忙的训练生活里,一年也就这样以前了。这一年经历的每一天,都已在我心中留下了永远的印记,由于这是见证我这样一个全新的生长。使我熟识到精确的人生不雅,代价不雅。光阴便是这样无情,头也不回的流逝掉落,是的,谁都不乐意被光阴丢下。而我们也跟着光阴的流走一点一点的生长.而曾经的纯正也跟着风雨的磨灭转变得成熟.大概这恰是生长的价值。每经历过一次,劳绩就多一些,生长也就又迈进一步。

让我们一路为了美好的翌日奋斗吧!

【篇二】

20XX年7月5日至8月9日,我在南宁市第二十八中学进行了差不多一个月的教导训练。学高为师,身正为范,在这一个月里,作为一名教导专业的训练西席,我始终用西席的身份来严格地要求自己,时候留意自身的言行,对付门生的立场,本着对门生认真的立场尽全力做好班主任及教授教化的每一项事情;以一个训练生的身份,不去超越训练黉舍的规章轨制,对训练黉舍引导和师长教师都很尊敬,并且能够听取他们提出的指示意见,并且和其他训练生一路连合相助完成训练黉舍给予我们的义务。

在这时代,经由过程理论与实践的结合、与黉舍、家长的沟通,进一步前进了我的教导技能,尤其是察看、阐发和办理问题的实际事情能力。本次教导训练的基础内容包括三部分:讲堂教授教化、班主任事情和教导查询造访。

一、训练基础环境

1、讲堂教授教化:听课14节,完成教案数为4份,上课节数为3节,此中新授课2节,讲评试卷课1节

2、班主任事情:组织一次主题为“喜迎世锦赛,做文明门生”的主题班会;组织门生参加黉舍的足球比赛和篮球比赛;组织全班同砚参加黉舍的清扫黉舍公共区域的自愿者活动。

3、教导申报;完成一份训练教导查询造访申报。

二、训练主要内容

(一)思惟和纪律体现

训练对付师范生来说是熬炼技能的关键道路,是为未来就业奠基的必经之路。以是我异常珍重训练的时机。以是在全部训练时代,我都坚持以正直的立场,无论从着装照样言行举止,都严格要求自己,遵守黉舍的规章轨制,积极共同训练黉舍的要求,卖力完成各项义务。此外作为本次训练团队的年级组长,积极卖力认真,尽力把每项事情做到。从整体来看,本次的训练团队获得了训练黉舍的好评。这是很令我兴奋和骄傲的!

(二)班主任事情

训练中,我获得原班主任陈师长教师的悉心指示,经由过程交传布授我许多在治理班集体方面的技术和艺术,同时她给予我充分的相信和时机,让我体验班主任事情的点点滴滴。

1、班主任事情训练环境

(1)深入懂得班级环境

在为期一周的见习阶段,除了卖力参加听课之外,另外的光阴便是积极主动和高一(7)班的班主任事情指示师长教师陈师长教师沟通交流,具体懂得了班级的规章轨制,班级文化,ag8亚洲只为非同凡响班级布局,班干部步队状况;经由过程每个门生的档案资料来进一步懂得班级门生的家庭背景和兴趣喜欢等小我基础环境;经由过程赞助科任师长教师批改功课和日记懂得门生的进修状况和心情体悟;使用黄昏的业余光阴,进入班级,广泛打仗门生,和门生们谈天,在平等的交流中,懂得门生的思惟、进修和生活状况,赢得门生的相信,和门生打成一片;经由过程个别发言,深入懂得个别同砚的心坎天下。由于懂得门生是对门生的尊重,是赢得门生相信与支持的道路,也是建立优越师生关系基石,更是为接下来顺利开展班主任事情奠基。以是,很快我就认识了班里的日常事情和门生的基础环境。

(2)卖力认真地做好班级日常治理事情。

天天早早地进入班级督查门生的早读,眼操,课间操和情况洁净事情。由于二十八中每个礼拜每个班都有两次下学后的康健跑,每次康健跑我都邑带着门生坚持跑步。虽然天天的老例事情很啰唆,然则我都邑卖力、耐心地完成。

(3)处置惩罚好各类偶发事故

高一的门生很多都带有手机在身上,然则黉舍严禁在教授教化区玩手机。以是对付类似这样违反黉舍校规的比如午休和睡眠措辞吵闹的等征象,我会与门生进行耐心地个别发言。

(4)耐心指示落后生和油滑捣乱的门生

在深入懂得了ag8亚洲只为非同凡响门生的基础环境后,在自习光阴,我会主动找成就对照后进的门生谈天,和他们洞兴奋扉,以欣赏的目光,鼓励他们继承努力,不要放弃和善馁。并且给予进修措施上的指示,赞助他们能更有效地取得进步。对付ag8亚洲只为非同凡响日常平凡对照有个性的,爱油滑捣乱的门生我也会给予分外埠关注。在谈天的历程中我会首先肯定他们的闪光点,鼓励他们发挥自己的特长和上风,信托他们只要改正某方面的不够必然会取得惊人的成功。经由过程和这两类门生的悉心交流,更拉近了和他们的间隔,更有利于全部班集体的治理。

(5)上好主题班会和团队活动

按照黉舍的要求,每个班要举行以“喜迎世锦赛,做文明门生”的主题班会。在原班主任陈师长教师的相信和支持下,由我来主持这个班会。因为筹备充分,并网络了各类恰当且切近主题切近门生的视频、图片和问题,全部班会的氛围生动,门生介入程度高,全部班会取得优越的效果。

由于黉舍异常注重体育健身活动,以是每个礼拜都邑有足球比赛和篮球比赛等球类活动。每次的球赛我都邑卖力组织非参赛门生当好拉拉队,并帮他们摄影,记录每一个杰出的瞬间。

2、反思总结

颠末实践体验和反思总结,我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面:

(1)作好计划,繁而不乱。

班主任事情非常繁琐,这是众所周知的。是以,在开展班主任繁重的事情之前,应先根据本班的实际环境拟订详尽的事情计划。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这阐明拟订计划的紧张性。假如没有拟订一个切实可行的计划,随着感到走,就会使事情显得被动,更会使繁琐的事情显得更杂乱,以至事情难以开展,不能达到预期的目标,而且将来还可能呈现一些弗成猜测的问题。是以,开展班主任事情,必然要先作好计划。

(2)懂得门生,有的放矢。

深入懂得了班里的每一个门生,为做好班级帮助治理事情做好了筹备。尤其在对门生进行个别教导时,充分使用门生的脾气特性,每每会取得事半功倍的效果。如对勤劳好学,成就优秀的门生就可以采取直言不讳的教导要领,对毛病多、自负心较强的门生在可以先与门生从感情上融洽,然后由浅如深,有层次地涉及教导的内容,而对那些孕育发生抗衡性生理的门生就可采取商谈式的教导要领。

(3)尊重门生,贵在坦诚。

在治理班级上,应把门生算作一个平等的主体来对待,尊重门生的人格庄严,彼此无上下、尊卑之分。师长教师在建立威信的根基上,应该与他们平等、友好的相处,建立起了折衷的师生关系。在呈现问题时,切切不能急速就获重新生、斥骂门生,而是要先弄清工作的启事要经由过程讲事实、摆事理,使门生甘拜下风的吸收。人无完人,要容许门生呈现这样那样的同伴,只要知错能改就可以了。当门生提出品评意见时,作为师长教师的我们,应该客气地吸收,没有由于“我是师长教师,我吸收门生的品评,如很多没面子”而回绝吸收。作为班主任更要有一种大年夜度的宇量,宽阔的襟怀胸襟,不要琐屑较量,平等地对待门生,这样才能赢得越来越多的门生的相信。

(4)善待落后,施予爱心。

对待门生不能有偏爱之心。在处置惩罚班上问题时,班主任要努力做到等量齐不雅,就事说事,从不轻蔑落后门生,让他同其他门生在公道、和解的气氛下办理问题。当勤门生和差生犯同样的差错时,不要由于他是差生而严加责备,或他是勤门生而假装没望见。要坚持平等原则,ag8亚洲只为非同凡响量力而行,公正对待。日常平凡多找落后生进行分外指点,懂得其家庭、进修、思惟等各方面的环境,给他们爱心与关切。并找出缘故原由,耐心开导,这样落后生会从新燃起他们的自负心、自大心,积极地去成长他们自己。

(5)做好自己,为人师表。

师长教师的外在行径体现,对门生具有一种榜样和示范的感化,会对门临盆生潜移默化的影响。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿戴打扮方面,照样在言行方面,无论是在教授教化能力方面,照样在小我教养方面都以一名正式师长教师、班主任的身份要求自己,在班中获得了门生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的师长教师,才能从门生那里获得爱戴与尊重,在班中建立起门生对自己的威信,这是班主任事情的根基。

班主任训练事情,使我熟识到当一名班主任的不轻易。班主任无意偶尔就像一名管帐,每个门生心里都有一个个小算盘,多听多看,逐一入账,才不会呈现糊涂账,才能经营得好。

(三)教授教化事情

因为光阴关系,此次训练中我只有上两节新课的时机和一次试卷讲评课。然则几回的真实讲堂熬炼,让我深刻体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。教授教化技能的前进必须得颠末真枪实弹地熬炼才会前进地更快、更有效。同时,也让我得到了些许对往后的教授教化事情具有紧张意义的履历和教训。

首先,卖力备课是关键

“成功总属于有筹备的人。”上课也不例外。一堂课的成功与否关键在于备课的成败。无论是校外的训练指示师长教师,照样大年夜学里的教授教化法师长教师,都异常强调,要求我们,作为新师长教师,在备课时,可以采取集体备课,集体设计教案,制作课件,集聪明之所长。在备课时,不要过于追求形式上的多样性。备课前既要备课本要备门生。熟读课本、尊重课本,将课本中透漏出的信息通报给门生。

备课时的要结合门生的认知水平将教授教化重点和难点用课本说话用门生能读懂的说话简明扼要地出现给门生。同时上课前必然认识教案,反复试讲,理顺教授教化思路,从整体上把握教授教化设计的框架,前进教授教化德条理性和逻辑感染力,此外也要确定教授教化细节,尤其是新师长教师,避免上课时因为履历不够,无法应对各类状况外的工作。

其次,对门生讲堂体现的肯定要考究艺术

第一次上课后,指示师长教师苏师长教师对我的评价是:“全部讲堂把握得很不错,光阴刚刚好,声音嘹亮,表达流利,门生的积极性也调动的不错。但存在一个小问题必要往后改正,对积极举手回答问题的门生必然要及时肯定鼓励,尤其是要留时机给日常平凡对照内向的门生展现自己的时机。此外对门生回答精确的肯定表达要领尽可能多样化。”异常谢谢苏师长教师的细心指示,往后来的讲堂上我就严格要求自己要留意改正这个方面的不够,争取让自己的讲堂更有生气愿望和色彩。

着末,要做好教授教化反思与总结。

教授教化反思指西席为了实现有效的教导、教授教化,在西席教授教化反思倾向的支持下,对已经发生或正在发生的教导、教授教化活动以及这些活动背后的理论、假设,进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思虑,而且在思虑历程中,能够发明、清晰表征所碰到的教导、教授教化问题,并积极寻求多种措施来办理问题的历程。作为训练生,幸运的是每一次上课前与上课后都有师长教师的指示,我更是捉住这个可贵的时机,做好课后的反思和总结,在实践中发明自己的不够,矫正差错,完善自己,才会获得成长。除了以上的履历教训之外,在这次训练中我发清楚明了一个严重的问题。

虽然新课改全都城在汹涌澎拜地进行中,鼓吹力度也异常大年夜。然则真正进入一线教导的讲堂,整体来看,中学的讲堂大年夜多还处于传统的教导模式傍边,相助商量的进修要领推行起来阻碍重重。就拿二十八中的门生来说,他们对付小组相助进修,没有多大年夜兴趣。习气了默默地随着师长教师的要求把重点常识划下来,懒于动脑,发散思维。在我讲课的历程中,设计的相助商量环节,门生的积极主动性很难调动。对付讲堂中的视频和图片,大年夜部分同砚也只是走马不雅花,对付师长教师提出的问题不愿思虑。

对常识点的把握仍是经由过程逝世记硬背的要领来掌握。虽然一线的师长教师们对付新课改的理念和新要求都有所懂得,然则他们大年夜多觉得,新课改理念详细要求在真正的实践中践行起来是极具艰苦的。由于中学离不开考试成就,高考的批示棒时候批示着师长教师们要重抓进修成就。

此外,从西席们的态度来说,他们不停觉得二十八中的生源根基中考成就差,根基懦弱,以是在高中的全部新的进修历程中,师长教师们也都没有激情去改变自己的教授教化要领,让自己的讲堂更具吸引力,前进讲堂质量,从而改变门生,把教授教化目标定为让学存亡记基础的常识点,经由过程会考就行了。虽说教授教化要根据门生的实际吸收能力和水平,然则我觉得从这群孩子进入高中的第一天,就应经被定位了。往往想到这些,都邑为这帮孩子肉痛!

三、结语:路漫漫其修远兮,吾将高低而求索。

训练虽已暂告一段落,可当我回偏激来看一下自己留下的脚印,我信托那不会是我们旅途的归宿,而是我充溢寻衅和盼望的开始!训练中所劳绩的各种履历和教训都将会是我往后赓续提高的基石和动力。往后的路还很长,一定还会存在各类磕磕碰碰,然则我信托,只要锲而不舍,积极长进,客气好学,赓续改正不够,必然会收得成功的喜悦!

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

您可能还会对下面的文章感兴趣: